全面提升学习力

所谓学习力就是学习动力,学习毅力和学习能力三要素。学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。

金博针对小学、初中、高中不同阶段学员的生理和心理特点,通过个性化教学方法,与学校课程同步,同时通过专题辅导、强化知识点,梳理学科知识,并通过测试训练提升学员考试能力。

同时,金博秉承"因材施教",课程中充分调动学生的多感官参与、开发全脑思维能力和多元智能,从而实现学生从学习成绩到学习力的全面提升。

中小学同步


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金博教育,成绩说话

(2020全托管部分学员)

全职教师教好每一个孩子
  • 石老师
    5年教龄丨物理
     中国地质大学物理本科
    多年从事一线教学工作,共有相关发明专利12项。在多年实践教学中,深入研究高考命题方向和特点,善于从不同角度分析试题特征。善于与学生沟通,课堂风格亲切活泼,课堂内容由浅入深,能够结合学生情况,教学内容紧抓考点,帮助学生总结提升,所带学生有不同程度提升。
    咨询老师
    潘老师
    10年教龄丨数学
     华中科技大学数学本科
    金博高级教师,华中科技大学毕业,执教高考数学10年,知识融会贯通,体系严密清晰,方法简明易懂。高效掌握知识点,最简易的方法,快速提高成绩。
    咨询老师
  • 陈老师
    5年教龄丨数学
    长江大学硕士研究生,高中数学金牌教师
    有深厚的教学功底,创新活跃的课堂设计,引导式教学激发孩子的思维,授课思路简洁清晰,注重与学生互动,结合实际生活易于学生理解掌握,课后作业答疑层层把关,让学生落实知识点题型方法,上最高效的课堂,深信熟能生巧才能取得更大的进步!
    咨询老师
    徐老师
    8年教龄丨数学
    民族大学数学系计算数学专业硕士
    从事教学工作多年,具有丰富的教学经验,善于从高考角度分析问题解决问题,对高考数学有独到的见解,培养学生学习习惯的同时,注重帮助学生形成良好的学科素养,给学生精准的学习指导。
    咨询老师
  • 王老师
    15年教龄丨数学
    湖南大学数学硕士,教研院数学学科带头人
    【教学特点】善于根据学生个性因材施教,与学生亦师亦友,快乐教学。专注研究中高考命题趋势及热点,针对不同层级学生实施分层教学,对教育心理学有独到的见解。
    【教学成果】2019年学生中考115分的好成绩;多次荣获集团中高考特等奖,所带学员进步率94%以上。
    咨询老师
    黄老师
    7年教龄丨英语
    郑州大学英语硕士,金博教育首席名师
    英语学科组长,专家级教研员,7年的中高考英语辅导经验,独创的词根词缀法,联想记忆法,情景记忆法让学生形象生动的记住大纲内的单词,自创一体的语法体系,对中高考题型有自己独到的解题方式,让学生大幅提高正确率。
    咨询老师
他们在这样的环境学习
打造最佳的学习环境,时刻为我们的莘莘学子着想
载誉多年 任重道远
金博教育集团的实力证明
新闻资讯
托管班,也叫课后托管、假期托管、课后同步辅导等等,主要面向小学生,因学生家长没有时间和精力照顾,在学校放学和假期期 间委托给第三方教育机构
2020-11-26
对于高中生来说,要想学好高中数学不仅要制订明确的学习目的,还要做好预习复习总结等工作。高中数学怎么能学好?金博教育建议广大高中学子从以下几
2020-11-26
数学可以说是高中生最重要的科目之一,不过高中数学有许多的大题题目类型,而且它们的求解思路也不同,不过在解题的时候,对于某些特殊情形的讨论
2020-11-26
众所周知,学好数学是很难的,尤其是在高中阶段。而学好高中数学的关键,就是要掌握好学习高中数学的方法,才能进而更深一步的去领略高中数学的魅
2020-11-26
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